Para todos aquellos estudiantes que compaginen el trabajo con sus estudios universitarios, el Plan Bolonia no afecta en nada a la consecución lectiva de los créditos por asignatura. Para facilitar esta situación en los estudiantes, las universidades deberán establecer mecanismos que permiten esta compatibilidad facilitando esa relación que tiene que ser aún más estrecha entre profesor y alumno.
El Plan Bolonia pretende favorecer los sistemas virtuales que facilitan la formación a distancia y compensan así la falta de asistencia del alumno. También se modifican las modalidades de matriculación dando mayor vía libre a aquellas de tiempo parcial para todos o algunos estudios. De hecho, ANECA exige, dentro de sus criterios, que las universidades expliquen en sus propuestas formativas de nuevos planes de estudio cómo van a ayudar al estudiante para que finalice sus estudios en un plazo adecuado.
